Teblink

پرسش‌نامه رغبت‌سنج تحصیلی-شغلی هالند

Holland Code (RIASEC) Career Inventory

گزارش نتیجهٔ آزمون
مشخصات فردی آزمودنی
نام و نام خانوادگی
کاربر نمونه
جنسیت
مرد
سن
۳۷ سال
وضعیت تأهل
متأهل
تحصیلات
کارشناس
دسته‌بندی شغلی
شغل آزاد
زمان اجرا
۱۹ دی ۱۴۰۳ 12:30
مدت اجرا
39 دقیقه

مرد، ۳۷ سال، تحصیلات: کارشناس، وضعیت تأهل: متأهل، شغل: شغل آزاد

این آزمون در 12:30 مورخ ۱۹ دی ۱۴۰۳ تکمیل شد و حدود 39 دقیقه به طول انجامید. کد سه‌حرفی پیشنهادی شما RIA است و سه تیپ برتر شامل واقع‌گرا (Realistic)، جست‌وجوگر (Investigative)، هنری (Artistic) می‌شود.

نمره‌ی رشته‌های تحصیلی
رشته‌ علوم ریاضی 14 رشته‌ صنعت 15
رشته‌ علوم تجربی 16 رشته‌ کشاورزی 10
رشته‌ علوم انسانی 18 رشته‌ فنی و حرفه‌ای 13
رشته‌ خدمات 12 رشته‌ کار دانش 11
نمره‌ها در شاخص‌های مختلف رغبت
حروف (کدها) «و» «ج» «ه» «الف» «م» «ق»
نمره‌های رغبت 38 32 29 25 22 18
نمره‌ی رتبه 38 32 29 25 22 18
نمره‌های هم‌خوانی 4 3 2 2 1 1
نمره‌های میزان‌شده 42 35 31 27 23 19
کد اختصاری فرد/آزمودنی
اولین کد دومین کد سومین کد
«و» «ج» «ه»
«واقع‌گرا» «جست‌وجوگر» «هنری»

تیپ شخصیتی: واقع‌گرا (Realistic)
موضوعتوضیحاتموضوعتوضیحات
علاقه به نوع فعالیت‌ها و مشاغل:کار با ماشین‌ها، ابزارها و اشیاءارزش‌ها:مزد و پاداش برای کار و دستاوردهای عینی
خود-ارزیابی:واقع‌گرا، محافظه‌کار، برخورداری از توانایی‌های عملی و مکانیکی، ضعف در روابط اجتماعیبینش دیگران:صریح، طبیعی
اجتناب می‌کند از... :تعامل با دیگرانتوانایی‌ها:توانایی مکانیکی و جسمانی
نیازمندی‌ها برای کسب مهارت‌های شغلی:مهارت‌های کاری با دست و لوازم مکانیکی، کار با انواع دستگاه‌های ماشینی، ابزارها و اشیاءدرخواست‌ها و ارج‌گذاری:رفتارهای هم‌گون و هم‌رنگ، دستاوردهای عینی
رشته‌ی تحصیلی:رشته‌ی صنعتی، کشاورزی، دانشجوی افسری ارتش، تربیت بدنی، فنی-حرفه‌اینمونه‌ای از مشاغل:مهندسی کشاورزی، نیروی نظامی‌گری و انتظامات، ورزش‌کاری، تجاری، متصدی و کاربری
روش‌های شخصی و نحوه‌ی برخورد ابزاری:فعالیت‌های عینی-عملی، استفاده از لوازم ماشینی، ابزارها و اشیاء

تیپ شخصیتی: جست‌وجوگر (Investigative)
موضوعتوضیحاتموضوعتوضیحات
علاقه به نوع فعالیت‌ها و مشاغل:کاوش‌گری، فهم و پیش‌بینی با کنترل پدیده‌های طبیعی و اجتماعیارزش‌ها:رشد، توسعه یا کسب علم
خود-ارزیابی:تحلیل‌گر، باهوش، دیرباور، درگیر با ابهامات، دارای قابلیت‌های پژوهشی، ضعف در روابط میان‌فردیبینش دیگران:کناره‌گیر، متفکر
اجتناب می‌کند از... :متقاعد کردن دیگران یا فعالیت‌های بازاریابیتوانایی‌ها:توانایی علمی و پژوهشی
نیازمندی‌ها برای کسب مهارت‌های شغلی:مهارت‌های تحلیل‌گرایانه، تکنیکال و تخصصی، علم علوم و فن بیاندرخواست‌ها و ارج‌گذاری:پایداری و بی‌طرفی در حل معضلات، ثبت علم جدید، فهم یا حل مسائل
رشته‌ی تحصیلی:رشته‌ی علوم ریاضی و تجربینمونه‌ای از مشاغل:روان‌شناس، میکروبیولوژیست، علوم آزمایشگاهی، استاد دانشگاه، پزشکی و جراحی
روش‌های شخصی و نحوه‌ی برخورد ابزاری:فعالیت‌های فکری، یا تحلیل‌گرایانه برای چاره‌اندیشی یا ابتکار و استفاده از علم

تیپ شخصیتی: هنری (Artistic)
موضوعتوضیحاتموضوعتوضیحات
علاقه به نوع فعالیت‌ها و مشاغل:فعالیت‌های ادبی، موسیقی یا هنریارزش‌ها:خلاقیت، ابتکار در بیان عقاید، عواطف یا احساسات
خود-ارزیابی:علاقه‌مند به تجارب گوناگون، مبتکر، متفکر، ضعف در مهارت‌های اداری و دفتریبینش دیگران:سنت‌گریز، نامرتب، مبتکر
اجتناب می‌کند از... :تبعیت از قوانین موجود و کارهای تکراریتوانایی‌ها:توانایی هنری، تصویری و تجسمی
نیازمندی‌ها برای کسب مهارت‌های شغلی:مهارت‌های مبتکرانه یا خلاق‌گونه، ابراز احساسات در تعامل با دیگراندرخواست‌ها و ارج‌گذاری:قدرت تخیل و ذهن فعال در اجرای کارهای ادبی، هنری یا موسیقی
رشته‌ی تحصیلی:رشته‌ی علوم انسانی و ادبیات و هنر، زبان و گرافیکنمونه‌ای از مشاغل:موسیقی‌دان، طراحی داخلی، نویسندگی و سردبیری مجله
روش‌های شخصی و نحوه‌ی برخورد ابزاری:خلاقیت در کارهای انشایی، نمایشی و موسیقی و مجسمه‌سازی و تلاش‌های بدون ساختار فکری

خلاصهٔ پاسخ‌های چندانتخابی (سؤالات ۱ تا ۱۸)
Q1: 2 انتخاب Q2: 3 انتخاب Q3: 1 انتخاب Q4: 2 انتخاب Q5: 3 انتخاب Q6: 1 انتخاب Q7: 2 انتخاب Q8: 3 انتخاب Q9: 1 انتخاب Q10: 2 انتخاب Q11: 3 انتخاب Q12: 1 انتخاب Q13: 2 انتخاب Q14: 3 انتخاب Q15: 1 انتخاب Q16: 2 انتخاب Q17: 3 انتخاب Q18: 1 انتخاب
پاسخ‌های عددی (سؤالات ۱۹ تا ۳۰)
Q19: 5 Q20: 1 Q21: 2 Q22: 3 Q23: 4 Q24: 5 Q25: 1 Q26: 2 Q27: 3 Q28: 4 Q29: 5 Q30: 1